Обеспечивать благоприятные условия для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности; оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, в том чтсле на прогулочном участке в соответствии с возрастными особенностями воспитанников; создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; способствовать развитию общения воспитанников.